1. <보기>는 어느 버스 회사에서 붙인 안내문이다. 이 글을 읽고 제시한 의견으로 적절하지 않은 것은?

<보기>

① 문장이 너무 길어 읽기가 불편해. 간결하게 고여챠겠어.

② 바뀐 버스 노선을 그림으로 보여주어 훨씬 이해하기가 쉬워.

③ 관계 당국의 인가는 중요한 내용이니 강조할 방법이 없을까.

④ 금번, 배전과 같은 어려운 한자어를 쉬운 어휘로 고치는게 좋겠어.

⑤ ‘~부탁드리며 저희~’ 부분을 ‘~부탁드립니다. 저희~’로 자연스럽게 다듬어야겠어.

2. 제시된 낱말을 활용하여 문장을 만드는 과제를 수행한 것으로 적절하지 않은 것은?

① 좇다 : 사냥꾼과 몰이꾼들은 눈 위에 방울방울 번지 핏자국을 따라 노루를 좇았다.

쫒다 : 부모님의 의견을 쫒기로 했다.

② 바치다 : 조국의 독립을 위하여 목숨을 바쳤다.

받치다 : 다리가 쓰러지지 않도록 기둥을 받쳤다.

③ 가르치다 : 저 학교에서는 중국어를 가르친다.

가리키다 : 그는 손가락으로 북쪽을 가리켰다.

④ 잊다 : 본 지 오래된 영화라서 그 제목을 잊었다.

잃다 : 복잡한 시장 거리에서 지갑을 잃었다.

⑤ 살찌다 : 가을은 하늘이 높고 말이 살찌는 계절이다.

살지다 : 이 농장에는 살진 암소가 참 많다.