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자료번호 No. 22218, 자료분류 : 중학교 / 2학년 / 도덕 / 1학기  
자료제목 현대사회와 전통도덕 부터 현대사회와 시민윤리까지 요약정리 [15]     

[SA][중2]도덕_1학기_요점정리(현대사회와전통도덕~시민윤리까지)#20d5kp3_22218.hwp저장1저장2 (20.5 KB)

자료평점 0.38

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첨부파일
미리보기

.사회 생활과 도덕-1.현대 사회와 전통 도덕

 

1. 현대 사회와 전통 도덕의 필요성

 

(1) 현대 사회의 특징

① 현대 사회의 특징 : 교통․통신 수단이 발달한 사회, 정보화 사회, 생명 공학의 사회, 개성 추구의 사회

② 현대 사회의 도덕 문제 : 삶의 의미나 가치를 잊고 지냄, 인간 관계의 익명화, 환경 오염 문제, 유전자 조작으로 인한 생명의 존엄성 훼손 문제 등

(2) 전통 도덕의 필요성

① 조상들이 물려준 아름다운 미덕을 계승하여 오늘과 내일을 사는 지혜를 얻을 수 있음

② 한국인으로서의 정체성(正體性)을 알게 함

③ 현대 사회의 여러 가지 도덕 문제 해결에 도움을 줌

(3) 전통 도덕의 의미

① 전통 도덕의 의미 : 한 사회 내에서 대다수의 사람들이 가치 있고 귀중한 것으로 인정하여 오랜 기간에 걸쳐 보존되고 계승되어 온 도덕

② 전통 도덕이 비판받는 이유 : 사람들이 잘못 실천하고 적용했기 때문에, 전통 도덕이 현대 사회의 변화에 걸맞은 모습을 갖추지 못했기 때문에

 

2. 전통 도덕의 기본 정신

 

(1) 토속 신앙 : 하늘 숭배와 인간 존중

① 토속 신앙의 특징 : 모든 것들은 다 영혼을 가지고 있음, 다양한 신의 존재 인정, 핵심은 하늘 숭배

② 홍익 인간 : ‘널리 인간 세상을 이롭게 한다.’

③ 토속 신앙의 영향 : 인간 존중의 전통, 자연 애호의 전통

(2) 불교 : 자비 정신과 생명 존중

① 연기론 : 세상 모든 만물이 서로 연결되어 있다고 봄

② 자비 정신 : 사랑하고 가엾게 여기는 마음

③ 자비 정신이 확대되어 생명 존중 사상으로 이어짐

(3) 유교 : 인격 수양과 인륜의 중시

① 유교의 목적 : 사람으로서의 도리를 밝히고 가르쳐 사람의 경지를 성인(聖人)의 단계까지 높이는 것

② 방법론 : 수기(修己)와 치인(治人) → 근본은 수기

③ 오륜(五倫)의 강조

(4) 도교 : 조화의 추구와 편견의 극복

① 서민들의 일상 생활 속에서 삶의 지침서로서의 역할

② 근본 정신 : 모든 생활을 자연스럽고 조화를 유지하면서 살아갈 것을 강조

 

파일설명
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파브
(2007-4-14)
이것두 저희 학교 범위~
cdh7087
(2007-4-18)
총3장의 요점정리인데, 잘려있네요. 감사합니다.
느티나무
(2007-4-18)
그러게요..A4용지에 잘려 나오네요..그래도 잘 보겠습니다..^^
거울왕자국어
(2007-4-20)
범위는 맞네요...
글자가 잘려 나와서 복사해서 새로 파일 만들어야 하는 불편함이 있네요...
잘 편집하면 좋은 자료가 될 듯....
공주왕자
(2007-4-21)
잘쓰겟습니다.!요약굿
미금아씨
(2007-4-24)
아이들에게좋은자료가되고있습니다. 도덕은 외워야하는데 요약이 잘되어있네요
사람다워야해
(2007-4-25)
잘렸어요 ㅠ,ㅜ
그래도 감사히 보것습니다
파리모
(2007-4-26)
편집용지를 가로 혹은 넓게 쓰기로 조정하면 내용이 잘리지 않아요. 요약 좋네요
바보놀이
(2007-4-26)
요약이 잘되있네요 감사합니닷
개덩이
(2007-4-29)
오~!! 이거 우리 학교 범위랑 같네 ㅋㅋ 감사해요~~
슬픈소나기s2
(2007-4-29)
우리 학교 범위라서 좋긴 한데 진짜 짧다...좀 늘려줘요
엄허뽕짝
(2007-5-01)
약간짤리긴햇지만,편집하면좋을껏같네요감사합니다^^
나는쥴리앙
(2007-5-01)
잘쓰겟습니다^^
눈뜨면공부
(2007-6-28)
시험범위에 정확히 맞습니다 대단하십니다~
이aa슬
(2007-12-28)
잘쓸께요
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