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자료번호 No. 18889, 자료분류 : 중학교 / 1학년 / 사회 / 2학기  
자료제목 사회-역사와과거 [2]     

[SA][중1]사회_역사와_과거_문제정리#65d5kp3_18889.hwp저장1저장2 (65.5 KB)

자료평점 2.5

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1. 1)다음은 과거의 사실을 밝힐 수 있는 방법에 대해 여러 학생들이 이야기한 것이다. 바르지 않게 이야기 한 학생은 누구인가?

①동민 - 누가 뭐래도 가장 일반적인 방법은 과거 사람들이 남겨 놓은 기록을 연구해보는 거라고    생각해

②정호 - 지명이나 관직명 등도 과거의 사실을 알려줄 수 있는 중요한 단서지

③성진 - 발굴을 통하여도 역사는 밝혀지는데, 크노소스 궁전발굴이 그 예가 될 수 있어

④민호 - 전설을 통해 역사를 밝혀보려는 것은 확실하지도 않은 이야기이기 때문에 아무 의미가    없는 거야

⑤휴인 - 국가의 공식적인 문서뿐만 아니라 개인적인 서적이나 편지글 등도 모두 훌륭한 기록 자    료라고 할 수 있어



2. 2)다음 중 세계사를 학습하는 목적으로 가장 거리가 먼 것은?

①역사를 통해 미래의 나아갈 방향을 제시한다.

②단순히 과거 사실을 알기 위해 학습한다.

③선조들의 생활 모습을 바르게 이해한다.

④현재 일어나는 사건들을 역사를 통해 바르게 파악한다.

⑤과거 사실을 통해 현대 문제를 해결하는 능력을 키운다.



1) ④


2) ②


파일설명
유용하게 잘 쓰시길 바랍니다. ^^
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헤이S2
(2006-11-30)
좋은자료 감사합니다ㅋ
4b아자
(2007-1-02)
12문제 입니다.
댓글도우미(-10가루) GPT가 대신써드려요.(누르고 5~10초 기다려주세요)


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