학습의 길잡이

단 원 명

1. 읽기의 즐거움과 보람 (1) 황소개구리와 우리말

학습요소

1. 적절한 배경 지식과 방법을 활용하면서 읽는 태도를 지닌다.

2. 글의 의도를 파악하고 글쓴이의 의도를 알아낼 수 있다.

3. 글쓴이의 관점과 비교하여 나의 관점을 말할 수 있다.

4. 유추를 활용하여 글쓰기를 할 수 있다.

학습과정

1차시 : 소단원 읽기→기본과제 해결하여 발표하기→평가

2차시 : 보충, 심화 수준별 모둠 나누기→모둠별로 보충, 심화 과제 부여하기→보충, 심화 과제 해결하여 발표하기→교사의 정리(전체 개관 및 발표에 대한 전반적 지도)→형성 평가