[SA][고2]언어_2006_학업성취평가#5d30mp16_24338.pdf미리보기저장1저장2 (5.30 MB)

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① 녹차는 비만 예방에 효과가 있는 것으로 나타났다. ② 녹차는 차나무의 어린 찻잎을 이용하여 만든 것이다. ③ 녹차는 온수보다 냉수에서 더 신선하게 먹을 수 있다. ④ 녹차는 연한 노란색이 날 정도로 우려내 마시는 것이 좋다. ⑤ 녹차의 카테킨 성분은 암의 발생과 진행을 억제하기도 한다. 4. (물음) 대화 장면에서 남편의 마지막 말로 가장 적절한 것은? ① 혹 떼려다 혹 붙인 격이군. ② 소 잃고 외양간 고친 격이군. ③ 숯이 검정을 나무라는 격이군. ④ 사또 떠난 뒤에 나팔 분 격이군. ⑤ 마른 하늘에 날 벼락 맞은 격이군. [5 ～6] 들려주는 내용을 잘 듣고 5번과 6번의 두 물음에 답하시오. 5. (물음) 교수의 발언을 통해 확인할 수 없는 것은? [1점] ① 교육이민은 국제화 시대의 한 현상이다. ② 교육이민은 사회적인 분위기를 반영한 용어이다. ③ 교육이민은 계층 간 위화감을 불러올 수도 있다. ④ 교육이민은 입시 제도에 대한 불안감도 한 원인이다. ⑤ 교육이민은 수요자 중심의 교육을 통해 줄일 수 있다. 6. (물음) 두 사람의 대화에 나타난 특징으로 알맞은 것은? ① 사회자는 교수의 발언 내용을 환기하며 물음을 던지고 있다. ② 사회자는 다양한 예를 제시하며 이에 대한 설명을 요구하고 있다. ③ 사회자는 예상되는 반론을 제시하며 이에 대한 해명을 요구하 고 있다. ④ 교수는 객관적인 통계 수치를 제시하여 자신의 주장을 뒷받침 하고 있다. ⑤ 교수는 현상에 대한 문제점을 제시하고 이를 해결할 다양한 이 론을 소개하고 있다. 이제 듣기 문제가 끝났습니다. 7번부터는 문제지의 지시에 따라 답을 하기 바랍니다.