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자료번호 No. 24319, 자료분류 : 고등학교 / 수능대비 / 언어 / 기출문제  
자료제목 교모시리즈905     

[SA][고3]언어영억_2005_전국연합학력평가(교모시리즈905)#3d26mp16_24319.hwp저장1저장2 (3.26 MB)

자료평점 5

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첨부파일
미리보기

(물음) 여성 내레이터의 말이 동영상과 함께 진행된다고 할 때, 제시될 수 있는 <보기>의 장면들을 순서대로 바르게 배열한 것은?

 

〈 보 기 〉

 

 

 

 

 

 

① ㉠ → ㉣ → ㉢ → ㉡

② ㉡ → ㉣ → ㉠ → ㉢

③ ㉡ → ㉠ → ㉣ → ㉢

④ ㉢ → ㉣ → ㉠ → ㉡

⑤ ㉢ → ㉡ → ㉠ → ㉣

 

 

4. (물음) 이 강의에서 강조하고자 하는 바는? [1점]

① 다양한 소재의 조화② 독특한 주제의 구현

③ 시청자의 기호 파악④ 참신한 소재의 발굴

⑤ 비판적 사회의식의 반영

 

 

[5~6] 들려주는 내용을 잘 듣고, 5번과 6번의 두 물음에 답하시오.

 

5. (물음) ‘윈도우 효과’를 의도한 사례로 적절하지 않은 것은?

① 영화 ‘쉬리’를 비디오로 출시하였다.

② 영화 ‘집으로’를 패러디한 광고를 제작하였다.

③ 영화 ‘실미도’가 흥행에 성공하자 연장 상영하였다.

④ 영화 ‘오페라의 유령’에 나오는 음악을 CD로 제작하였다.

⑤ 만화 영화 주인공 ‘둘리’를 음료회사의 상표로 사용하였다.

 

 

파일설명
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