[XA][초6]국어_2학기_중간고사#625d3kp3_19815.pdf미리보기저장1저장2 (625.3 KB) [원본No.8044 보기]

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시나 이야기를 듣거나 읽고, 친구들과 서로의 생각이나 느낌을 비교해 보려고 합니다. 바르지 못한 방법은 어느 것입니까? ���( `) ① 표현에 대한 느낌을 서로 이야기한다. ② 공감하는 부분과 그 까닭을 비교해 본다. ③ 주제에 대한 각자의 생각을 비교해 본다. ④ 인물의 행동에 대한 생각을 서로 말해 본다. ⑤ 나와 다른 생각을 갖고 있는 친구를 설득시 킨다. 1 [평가 관점 : 생각이나 느낌을 비교해 보는 방법] 듣기 이야기를 읽은 후 생각이나 느낌을 표현하는 방 법으로 알맞지 않은 것은 어느 것입니까? ������������������������������������������( `) ① 시로 나타내기 ② 주인공에게 편지 쓰기 ③ 일기 형식으로 쓰기 ④ 컴퓨터로 이야기 옮기기 ⑤ 만화나 그림으로 나타내기 5 [평가 관점 : 바른 감상의 태도 알기] 쓰기 2~4 샐러드는 잘 먹어도 김치를 싫어하는 아이들아, 케첩은 잘 먹어도 된장, 고추장은 싫어하는 아이들아, 딱 한 번만이라도 좋으니 된장, 고추장에 푸르뎅뎅한 풋고추 푹 찍어 먹어 보자. 아려 오는 혀와 입술 타오르는 목구멍 입 크게 벌리고 허 ─ 숨을 내뱉으면 혀 밑으로 끈끈하고 맑은 침이 고이리라. 바로 그 때 시원한 나박김치 국물 몇 숟갈 떠먹어 보자. 위의 시에서 글쓴이가 말하고자 하는 것은 무엇 입니까? ( )