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1. 문학 작품을 읽는 방법으로 맞는 것은?

①다른 사람이 쓴 감상의 내용에만 의존한다.

②글에 대한 비판적인 생각은 삼가고 긍정적인 감상 위주로 한다.

③자신의 삶 중 주로 비관적인 부분과 관련하여 감상한다.

④자신의 경험과 상상력, 비판력을 동원하여 읽는다.

⑤작품의 기본적인 내용 파악에 그친다.

2. zb(가)의 ⓐ'돌려 말하기‘와 ⓑ’생략‘과 관련된 내용이 아닌 것은?

①ⓐ - “봄나들이를 가고 싶다.”라고 직접 말할 수 있는 것을 “꽃 핀 동산에 팔랑거리는 한 마리 노랑나비가 되고 싶다.”하고 비유적으로 말한다.

②ⓑ - “한 마리의 노랑나비가 되고 싶다.”고 말하면서, 왜 하필이면 노랑나비가 되고 싶은지에 대해서는 설명하지 않는다.

③ⓐ - 콩쥐가 사는 동네가 어떤 곳인지, 흥부의 아이들이 어떻게 생겼는지, 또 흥부와 놀부가 어렸을 적에는 어떻게 살았는지에 대해서도 말하지 않는다.

④ⓑ - 문학 작품을 읽을 때는 필요에 따라 빈 부분을 스스로 채워 넣어 가며 읽어야 한다.

⑤ⓐ - 이런 점에서 문학 작품을 읽을 때는 더 많은 주의를 기울여야 한다.

3. zb(나)의 ㉠ ～ ㉤과 ‘개미와 베짱이’의 내용 연결이 바르지 않은 것은?

①㉠ - 개미는 여름 내내 열심히 일을 하여 겨울 식량을 미리 준비한다.

②㉡ - “열심히 노력하는 사람이 되자.”라는 교훈적인 의미가 있다.

③㉢ - 베짱이한테 노래 부르는 것은 일이 아닌가?

④㉣ - 베짱이는 어차피 날씨가 추워지면 죽을 목숨이므로 겨울 준비를 할 필요가 없다.

⑤㉤ - 부지런한 개미는 열심히 일하는 어른일 수도 있고, 열심히 공부하는 학생일수도 있음을 파악할 수 있다.