[학습자료] 중2도덕_2학기_중간_도곡중_기출문제
접속서버 :
학습자료실_40  |   |   |  1:1문의
  |  유치원  |  초등학교  |  중학교  |  고등학교  |  대학교  |  자격증  |  공무원  |  임용고시  |  
아이티치포유 로그인

아이디
비번
회원가입     자동로그인

서브메뉴
전체자료보기

유치원
초등학교
중학교
고등학교
대학교
자격증
공무원
임용고시


이 자료실은 일반 학습자료를 탑재하는 곳입니다.
학교 기출문제는 기출자료실 에서 업로드/다운로드 하시기 바랍니다.

내수입보기 | 수익출금 | 회원순위

학습자료 > 도덕
 
자료번호 17539
자료분류 중학교 / 2학년 / 도덕 / 2학기
제목 중2도덕_2학기_중간_도곡중_기출문제         
자료점수
[중2]도덕_2학기_중간고사대비(도곡중)#44d5kp6_17539.hwp(Size:44.5 KB)
다운로드3

2.5
첨부파일
미리보기

1.

다음과 같은 감정을 느끼게 되는 이유로 가장 적절한 것은?

 

․해외 여행을 하다 한국인을 만나면 그렇게 반가울 수 없다.

․우리나라 선수들이 국제 경기에서 이겼을 때, 우리는 마치 자기가 이긴 것처럼 승리의 쾌감을 느끼게 된다.

․북한 선수들이 다른 나라 선수들과 운동 경기를 할 때에는 저절로 북한 선수들을 응원하게 된다.

 

① 사람은 사회적 동물이므로

② 대가족 제도의 전통 때문에

운동 경기를 통해 서로 하나라는 것을 느끼기 때문에

④ 같은 민족이라는 생각이 우리의 의식 속에 흐르고 있기 때문에

⑤ 사람들은 자기와 같은 지역에 사는 사람들을 더 좋아하기 때문에

 

2.

다음 중 우리 민족이라고 말하기 어려운 사람은?

① 일본에 살고 있는 제일 동포 3세

② 외국인과 결혼하여 외국에 살고 있는 동포

③ 우리 나라의 국적을 포기한 사람

④ 우리 나라 국적을 취득한 화교

⑤ 미국으로 유학간 학생

 

3.

다음과 같은 글에서 알 수 있는 내용은?

 

나라 없는 민족은 다른 민족의 지배를 받거나, 세계 방방곡곡을 정처 없이 떠돌아다니며 멸시와 천대 속에서 갖은 고통을 겪기도 한다. 유대 민족은 2천 여 년 동안 나라 없이 유랑 생활을 하였으며, 우리 민족도 일제의 침략으로 국권을 잃고 모두가 수난과 고통을 겪는 경험을 하기도 하였다.

 

① 때로는 민족을 가리켜 큰 가족이라고 한다.

② 민족은 국가를 통하여 그 생명력을 보존하고 발전하고 번영한다.

③ 민족을 구성하는 개개인은 민족의식을 지녀야 한다.

④ 민족 발전의 토대는 국가이기 때문에 국가 없는 민족은 존재할 수 없다.

⑤ 국가는 민족의 행동을 제약하기 때문에 국가가 없는

[자료설명]
중2도덕_2학기_중간_도곡중_기출문제입니다.

1.인도여자
(2007-10-03 00:53:43)
범위가 딱 맞아서 너무 도움 많이 됐어요^^

2.레인보우Sun
(2007-10-12 22:40:55)
오 감사합니다^^ 범위가 딱인 답도 있구용^^

댓글은 아이티치포유 2017(공식홈)에서 작성가능합니다.바로이동하기
연관자료 보기