안에 알맞은 수를 써 넣어라. ㉻

[평가 목표 : 세 분수의 덧셈] 이해

2 다음 세 분수의 덧셈을 하여라. 󰄴

=

[평가 목표 : 세 분수의 뺄셈] 이해

3 안에 알맞은 수는 얼마인가? 󰄴

( )

[평가 목표 : 세 분수의 덧셈과 뺄셈] 적용

4 길이가 m인 색 테이프 2장을 m만큼 겹쳐 서 길게 이었다. 이은 색 테이프의 전체 길이를 구 하여라 󰄴

( )m

[평가 목표 : 도형의 둘레의 길이 구하기] 이해

5 다음 도형에서 작은 정사각형의 한 변의 길이는 1cm이다. 도형의 둘레의 길이를 구하여라. ㉻