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 ① 갈래 : 수필

 ② 문체 : 우유체

 ③ 성격 : 개성적, 체험적, 주관적

 ④ 구성 : ‘처음-중간-끝’의 3단 구성

  ․처음 : 어린이의 시선과 시인의 시정신의 공통점 언급

  ․중간 : 두 가지 예를 통해 시 창작에서 가장 중요한 사항을    서술

  ․끝 : 연애 편지 일화의 의미를 재확인함