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자료번호 |
6489 |
자료분류 |
중학교 / 1학년 / 국어 / 공통학기 |
제목 |
국어과 1학년 수행평가 기준표(신선중) |
자료점수 |
| [중1]국어_수행평가_기준표(신선중)#32d6kp_6489.hwp(Size:32.6 KB) | | | | 다운로드3 |
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수행 과제별 평가 기준
◎ 연극 : 평가 비율 20 점
① 모둠별 연극 수행 (10점)
배점
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평가 요소 및 기준
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10 점
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․모둠원 역할 분담이 균등하며, 각자 책임을 다하여 성실하게 수행한다.
․모둠원이 서로 잘 협조하여 전체적인 진행이 매우 자연스럽다.
․연기는 각 인물의 성격을 제대로 파악하여 적절하고 자연스럽다.
․무대 장치, 의상, 소도구 등의 준비가 매우 잘 되었으며 적절하게 사용되었다.
․대사의 전달이 매우 정확하다.
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9 점
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․모둠원 역할 분담이 균등하며, 각자 책임을 다하여 역할 수행을 한다.
․모둠원이 서로 잘 협조하여 전체적인 진행이 대체로 자연스럽다.
․연기는 과장 없이 적절하고 자연스러우나 대사의 전달이 미흡하다.
․준비된 무대 장치, 의상, 소도구 등이 있으나 적절하게 사용되지 못했다.
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8 점
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․모둠원 역할 분담이 균등하나 전체적인 조화가 미흡하다.
․모둠원 서로가 대체로 협조적인 태도를 보이나 진행이 다소 어색하다.
․대사와 지문을 제대로 소화하지 못하여 연기가 자연스럽지 못한 감이 있다.
․준비된 무대 장치, 의상, 소도구 등이 있으나 적절하게 사용되지 못했다.
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7 점
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․배역 선정이 제대로 되지 않았으나 연극을 성실하게 수행하려는 태도가 보인다.
․모둠원 서로가 대체로 협조적인 태도를 보이나 전체적인 진행이 매우 어색한
편이다.
․대본은 어느 정도 소화했으나 연기가 매우 어색하다.
․무대 장치, 의상, 소도구 등이 제대로 준비되지 않았다.
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0 점
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․중간에 연극을 중단하거나 처음부터 준비가 안된 모둠.
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글쓴이 : BMaster[개인게시판] | Boiler & Mechanical Power ©
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