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교    과	미   술
학습주제	무늬만들기		학 년		중 3학년
활동유형	정보탐색, 작품활동		환경  및 자료		교사용컴퓨터, 인터넷  프로젝션TV, 실물화상기
내용영역	표현-디자인영역(평면)
학습목표	야생화에서 율동, 대칭, 강조 등의 조형요소를 찾을 수 있다. 단순화한 무늬를 다양한 방법으로 작품제작 계획서에 재배치  할 수 있다.
시간계획	1차시(45분)	토의학습 정보탐색 표현활동		무늬에 대한 정보탐색과 토의 발상의 공부 작품제작 계획서 작성
	2,3차시(90분)	표현학습		무늬 만들기 제작
	4차시(45분)	표현학습 감상학습		무늬 완성 작품 감상 상호 평가
ICT 활용의도	ICT를 활용하여 제작에 필요한 자료 탐색의 기회를 준다.  ICT를 활용하여 폭넓은 감상의 기회를 제공한다. ICT를 활용하여 미적 정서를 풍부하게 한다. ICT를 활용하여 자기 표현력을 위한 발상의 기회를 제공한다. 홈페이지를 통하여 작품을 감상할 수 있다.