[학습자료] 3. 문학과 의사 소통 > ⑴ 스스로 터득한 지혜 #4 (읽기후)
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학습자료
  
자료번호 257
자료분류 중학교 / 1학년 / 국어 / 1학기
제목 3. 문학과 의사 소통 > ⑴ 스스로 터득한 지혜 #4 (읽기후)         
자료점수
[중1]국어_1학기수업지도안_스스로터득한지혜_4#68d5kp2_사본2_257.hwp(Size:68.5 KB)
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2.5
첨부파일
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 1. 테이블 대화 만들기를 통해 글의 의미 확장하기
① '스스로 터득한 지혜'에 나오는 도둑, 도둑의 아들, 강희맹, 강희맹의 아들, 현실 속의 인물 등을 초대하여 글에서 나누지 못했던 대화를 하도록 한다.(학습지1)
② 인물을 선정하고, 좌석 배치를 한다.
③ 옆에 앉은 인물과 어떤 이야기를 할 수 있는지 상상하여 적어 본다.
④ 글을 읽으며 궁금했던 점이나 생각했던 이야기 등을 진솔한 대화로 표현한다.(첨부자료 1)
⑤ 앞에 나와 발표하고 다양한 이야기를 공유한다.
[자료설명]
읽기후 테이블 대화 통해 글 의미 확장하기
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