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지도상의 유의점

- '글' 만을 대상으로 하면 학생들이 자칫 지루해 할 수 있으므로, 글쓴이(작가)와 읽는이

(독자)의 관계를 파악할 수 있는 다양한 자료도 같이 활용할 수 있다. 예를 들어, 텔레비전 광고를 보고 광고를 만든 사람의 의도를 파악하게 해 본다거나, 만화를 읽고 자기의

생각을 글로 표현하는 활동이 있을 것이다.