1. 연구의 필요성
새로운 천 년(Millennium)을 맞아 우리 교육이 안고 있는 가장 큰 과제는 학교 교육을 질적으로 변화시키고 개선하는 일이다. 새로운 천 년의 도래는 사회와 문화에 있어서 패러다임의 변화를 예고하고 있는데, 이 패러다임의 전환은 우리 사회의 여러 분야에 다양한 변화를 가져올 것으로 예상된다. 소품종 대량 생산방식이 지배적이었던 근대 산업 사회로부터 다품종 소량 생산의 정보화 사회로의 이행은 사회, 문화, 사상, 경제, 정치 등 사회 각 분야에서 많은 것을 바꿔 놓고 있으며 또 앞으로도 이러한 추세가 계속될 것으로 예상된다.
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