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| 자료번호 |
1723 |
| 자료분류 |
고등학교 / 과학관련 / 과학 / 공통학기 |
| 제목 |
I. 탐구 - 2.탐구과정 (강의노트) |
| 자료점수 |
 | [고]과학_탐구과정2_강의노트_교사용(과학교실_최원호)#34d1kp4_1723.hwp(Size:34.1 KB) | |  |  | 다운로드3 |
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첨부파일
미리보기 |
| (3) 과학자는 자연을 어떻게 탐구하는가?
● 콜럼버스 항해를 해당하는 탐구 요소로 구분해 보자.(연필로 쓸 것)
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탐구 요소
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콜럼버스 항해 내용
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점수
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점수 근거
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①문제인식 및 가설설정
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지구가 둥글고 서쪽으로 가면 인도가 나올 것이라는 과학자와 지리학자들의 주장에 따라 탐험욕구 생김.
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②자료수집과 분류
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탐험준비 작업이 필요했다.(과학자들의 주장수집 및 정리,인도에 관한 자료,배의 기능,선원모집,후원자 확보)
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③실험설계
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각 전문가들과 상의하여 항해계획 확정
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④결과 및 결론도출
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학자들의 자료와 자신의 탐험결과를 정리하여 발견한 육지가 인도라고 결론내림
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⑤가설의 수정
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만약 학자들의 주장과 자신의 탐험의 내용이 달랐다면 계획을 변경하여 다시 탐험시도
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[자료설명]
학생용과 교사용 2가지 형태의 자료로 되어있습니다.
- 출처 : 최원호의 과학교실 -
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