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넷째 마당은 시나 이야기를 듣거나 읽고 자신의 느낌과 생각을 말하거나 쓰는 활동과 내용의 연결 관계를 파악하여 뒤에 이어질 내용을 상상할 수 있는 활동으로 이루어졌는데, 이러한 활동을 통하여 정서 표현을 위한 언어 사용 능력을 기르도록 하였다.