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자료번호 |
24670 |
자료분류 |
초등학교 / 4학년 / 수학 / 1학기 |
제목 |
교학수학4-가-7~8과 단원평가2 |
자료점수 |
| [초4]수학(교학)_1학기_단원평가문제(7~8단원)#498d0kp3_24670.pdf(Size:498.0 KB) | | | | 다운로드3 |
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1.66 |
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첨부파일 미리보기 |
평가 관점 : 전체에 대한 분수만큼은 얼마인지 알아보기] 이해 다음 중에서 가장 큰 수는 어느 것입니까? ( ) [평가 관점 : 분수의 덧셈과 뺄셈] 계산 분수의 계산을 하시오. ⑴ 3;6#;+5;6!; ⑵ 3;9&;-2;9%; [평가 관점 : 분수의 종류] 지식 ( ) 안에 진분수는‘진’, 가분수는‘가’, 대분수는 ‘대’라고 써 넣으시오. ⑴ ;4&; ( ) ⑶ 4;3@; ( ) ⑵ ;1§0; ( ) ⑷ ;9(; ( ) ⑴ ‹;7%; ⑵ ;™6ª; 7.`분수 ~ 8.`문제 푸는 방법 찾기 수학 4-가 72 3 [평가 관점 : 분수의 크기 비교] 이해 7 가장 큰 수를 찾아 쓰시오. [평가 관점 : 분수의 크기 비교]` 이해 두 분수의 크기를 비교하여 � 안에 >, =,<를 알 맞게 써 넣으시오. 6 8 [평가 관점 : 분수의 종류] 지식 4 다음 중 가분수는 모두 몇 개입니까? [평가 관점 : 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 고치기] 지식 5 대분수는 가분수로, 가분수는 대분수로 고치시오. [평가 관점 : 전체에 대한 분수만큼은 얼마인지 알아보기] 이해 |
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[자료설명]
제가 돌아왔습니다.ㅋㅋ
6개월정도 과외활동쉬느라 오랜만에 글올리네요..
많은 도움이 되시길 바랍니다.
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